LA EDUCACIÓN NO SE VENDE, SE DEFIENDE!
POR UNA ENSEÑANZA LIBRE, LAICA Y PUBLICA!
Tras casi dos decadas de apagón en las luchas sociales, años en los que el supuesto crecimiento economico a dado sensación en muchos casos de disfrutar de un ambito laboral y educativo satisfactorio, eramos muchos tambien los que veiamos como se ivan acercando los recortes y reinstauraciones de sistemas educativos basados en los ideales del mercado.
En la ultima decada hemos visto como el Estado y el Sistema Educativo llevaban a cabo varios procesos de cambio sin consluta ninguna al pueblo, mientras este reclamaba alto y claro en todo el territorio nacional un "no" rotundo a las reformas impuestas por el Plan Bolonia. En estos momentos los estudiantes daban sensación de que tambien tenian capacidad de reunion y protesta. La acción no debio ser la necesaria para parar esta reforma educativa, que pretendia e impuso un plan educativo basado en la tecnocracia más profunda y en unos costes para el estudiante inalcanzables en muchos casos, limitando el uso de la enseñanza solo a familias de gran solvencia o sino directamente endeudando más aun a las familias obreras.
Asi nos vendieron el plan, cuantos tenemos trabajo...?
/Papeleta de venta impositiva/
*Piensa que puedas estudiar tu carrera en varios países europeos, aprendiendo diferentes idiomas y relacionándote con personas de distintas culturas.
Además, que tus notas no dependan de unos pocos exámenes en los que te juegues el todo o nada, sino que tu evaluación se determine por el trabajo que desarrolles durante todo el curso.
A eso añádele que puedas escoger entre una gran variedad de títulos que respondan a tus aspiraciones personales y profesionales, en vez de hacerlo entre un catálogo cerrado de titulaciones más o menos genéricas.
Y por supuesto, que tengas la oportunidad de abrirte camino en el mercado laboral desde la propia Universidad, haciendo prácticas de tu especialidad en prestigiosas empresas del sector, sin necesidad de privilegios ni recomendaciones.
Supón que recibas ofertas de trabajo de toda Europa gracias al valor de tu titulación en más de 20 estados europeos, ampliando tus salidas laborales más allá del territorio español.*
La respuesta social fue masiva pero como nos tienen acostumbrados de poco valdria.
*Mientras los falsos representantes de los estudiantes, los sicarios del poder, los siervos del rector que venden nuestros intereses a cambio de salir en las fotos y obtener prebendas, callan ante la destrucción de la universidad pública que es el plan bolonia, los estudiantes salimos hoy a la calle para pararlo. La tropa de paniaguados que copan el CEUM, convirtiéndolo en instrumento de las autoridades académicas para la alienación, el engaño y la desmovilización de los estudiantes, soñaban hoy con la recompensa que recibirán a cambio de su traición a los anhelos de los compañeros a los que dicen representar, mientras nosotros avanzábamos llevando por delante la bandera de la educación pública. Gente de todas las ideologías, pertenecientes o no a sindicatos o asociaciones estudiantiles...pero con el sueño común de impedir que la universidad termine de convertirse en una fábrica de empleados basura y un corral de pago. La masiva muestra de rechazo a los planes de la oligarquía para las futuras generaciones que vemos en las fotos, es la mejor demostración de que tenemos el poder de cambiar las cosas, de que no necesitamos a la morralla de corbata y pelo engominado que trapichea con nuestros derechos a cambio de beneficios personales, sino que nosotros, unidos, podemos luchar en primera persona por la justicia que merecemos...y conquistarla. Hay que seguir adelante.*
Pero dejando atras este capitulo de lucha, comenzaria a instaurarse este nuevo sistema educativo impositivo, dando no muy buenos frutos claramente reconocidos por la sociedad. Aún asi no haria falta esperar mucho tiempo para que el panorama internacional del mundo capitalista comenzara a temblar, la continua especulación en los mercados y expoliación de los llamados paises extraradios con los ya conocidos efectos de la globalización del mercado y el sistema capitalista, empezarian a hacer mella en las sociedades occidenatles.
El aumento de la deuda privada, el continuo fraude fiscal y el estatus de intocables desde los gobiernos sobre la banca, han llevado a cabo un panorama social de autentico encarcelamiento. Con la teoria del miedo y de la salvaguarda nacional, muchos has sido los ciudadanos y en este caso jovenes, que han ido perdiendo capacidad de respuesta.
Pero solo faltaba una casualidad para desatar la reacción, la caida en picado del bienestar social, las insoportables deudas y sobre todo el despido masivo de trabajadores, lindando el 30% de paro Regional, con un cerca del 45% de paro juvenil harian el caldo de cultivo para que el despertar social volvviese en parte a su cauce. En este caso el Movimiento Estudiantil de Murcia con el empuje del Movimiento 15 de Mayo, arrancaria una nueva era de movilizaciones estudiantiles y de capacidad de convocatoria en respuesta a los recortes en educación y demas derechos conquistados.
Un ejemplo de union y movilización para la manifestación del 17 de Noviembre de 2011 seria el caso de los estudiantes de Cartagena.
*[Murcia] Comunicado de l@s Estudiantes libertari@s
Comunicado de l@s Estudiantes Libertari@s.
L@s estudiantes libertarios y de CNT-AIT de la Región de Murcia nos solidarizamos y apoyamos activamente las movilizaciones estudiantiles.
Nosotros, estudiantes de secundaria, de formación profesional, de bachillerato, y de la universidad, hemos ido experimentando en nuestras propias carnes la vorágine de recortes y precarización que la enseñanza pública ha ido sufriendo durante una larga década. Recortes enfocados a fomentar la enseñanza privada frente a una enseñanza pública en declive.
Aulas masificadas, recortes en presupuesto, falta de material escolar, negación de ayudas de libros, despido de maestras y profesores que el año pasado nos impartían clase, son algunas de las consecuencias directas de éstos recortes enfocados a crear un entramado de precarización y privatización progresivas de la enseñanza.
Es por eso que tras años de lucha estudiantil y una ola de recortes, vemos imprescindible crear un tejido estudiantil asambleario y autónomo, que en los pueblos y ciudades de Murcia luche codo con codo junto a los docentes para hacer frente a la raíz del problema, la enseñanza capitalista.
Vemos más necesario que nunca reclamar una enseñanza gratuita y libertaria frente a la enseñanza del sistema. Una enseñanza de calidad basada en fomentar aptitudes y cualidades individuales frente a la enseñanza neoliberal impuesta por la dictadura capitalista, basada en la pura competitividad y la avaricia. Frente a esto propugnamos una enseñanza racional y científica, basada en el respeto entre aprendices y maestros y centrada en cada individuo.
Animamos a todas y todos los estudiantes , a los docentes y parad@s, a crear asambleas y secciones sindicales en los centros de estudio y de trabajo, para dar una fuerza real e independiente al movimiento estudiantil autónomo y al tejido social libertario en Murcia.
Nos negamos a formar parte del engranaje capitalista, es por ello que lucharemos día a día por el mundo en que creemos, negándonos a entrar en los estamentos burocratizados de la enseñanza, y construyendo alternativas y espacios comunes que nos permitan emanciparnos del sistema.
Aprovechamos estas líneas pues, para animar a todas y todos los compañeros a practicar una abstención activa y consciente el 20 de noviembre en las próximas elecciones.
La lucha es día a día, y está en la calle, no en el parlamento.
Nuestros sueños no caben en sus urnas.
A jueves, 17 de Noviembre 2011.
Grupo Libertario Lxs Nadie - Cartagena/Murcia
http://grupolibertariolosnadie.blogspot.com/
http://www.youtube.com/watch?v=cmZsqo0gsa4
Comunicado de los estudiantes libertarios de Murcia:
*Las y los estudiantes libertarios y de CNT-AIT de la Región de Murcia nos solidarizamos y apoyamos activamente las movilizaciones estudiantiles. Nosotros, estudiantes de secundaria, de formación profesional, de bachillerato, y de la universidad, hemos ido experimentando en nuestras propias carnes la vorágine de recortes y precarización que la enseñanza pública ha ido sufriendo durante una larga década. Recortes enfocados a fomentar la enseñanza privada frente a una enseñanza pública en declive.
Aulas masificadas, recortes en presupuesto, falta de material escolar, negación de ayudas de libros, despido de maestras y profesores que el año pasado nos impartían clase, son algunas de las consecuencias directas de estos recortes enfocados a crear un entramado de precarización y privatización progresivas de la enseñanza.
Es por eso que tras años de lucha estudiantil y una ola de recortes, vemos imprescindible crear un tejido estudiantil asambleario y autónomo, que en los pueblos y ciudades de Murcia luche codo con codo junto a los docentes para hacer frente a la raíz del problema, la enseñanza capitalista.
Vemos más necesario que nunca reclamar una enseñanza gratuita y libertaria frente a la enseñanza del sistema. Una enseñanza de calidad basada en fomentar aptitudes y cualidades individuales frente a la enseñanza neoliberal impuesta por la dictadura capitalista, basada en la pura competitividad y la avaricia. Frente a esto propugnamos una enseñanza racional y científica, basada en el respeto entre aprendices y maestros y centrada en cada individuo.
Animamos a todas y todos los estudiantes, a los docentes y parados, a crear asambleas y secciones sindicales en los centros de estudio y de trabajo, para dar una fuerza real e independiente al movimiento estudiantil autónomo y al tejido social libertario en Murcia.
Nos negamos a formar parte del engranaje capitalista, es por ello que lucharemos día a día por el mundo en que creemos, negándonos a entrar en los estamentos burocratizados de la enseñanza, y construyendo alternativas y espacios comunes que nos permitan emanciparnos del sistema.
Aprovechamos estas líneas pues, para animar a todas y todos los compañeros a practicar una abstención activa y consciente el 20 de noviembre en las próximas elecciones.
La lucha es día a día, y está en la calle, no en el parlamento.
Nuestros sueños no caben en sus urnas.
(En proceso)
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